学术交流
学术讲座预告：9月30日 智建新程・筑梦内师，Build Smart, Build Future
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2026-09-27 |
学术讲座预告：9月22日 汉安大讲堂第九期 重构生命湖泊：生物群落调控赋能幸福湖泊建设
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2026-09-21 |
学术讲座预告：9月20日 美术教师学习及职业发展教育
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2026-09-17 |
学术讲座预告：9月19日 Differentiable linearization for (partially) hyperbolic diffeomorphisms
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2026-09-17 |
学术讲座预告：9月19日 The multiple homoclinic solutions and periodic solutions in ODE
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2026-09-17 |
学术讲座预告：9月22日 汉安大讲堂第十期 从教学研相长谈科学前沿研究
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2026-09-15 |
学术讲座预告：现代电磁理论需要重大修正的理由和证据
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2026-09-15 |
学术讲座预告：家国盟约在 红烛一寸心 ——教师专业成长路径思考
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2026-09-14 |
学术讲座预告：9月15日 汉安大讲堂第八期 纪念长征胜利90周年：弘扬长征精神 增强爱国情怀——两次重走长征路的实践与思考
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2026-09-09 |
学术讲座预告：9月9日 汉安大讲堂第七期——AIGC赋能传统工艺传承与创新
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2026-09-08 |
学术讲座预告：5月28日 人工智能赋能外语教师学生学科竞赛
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2026-05-08 |
学术讲座预告：5月11日 教学板书探析
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2026-05-08 |
学术讲座预告：5月8日 多角度认识全球变暖
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2026-05-08 |
学术讲座预告：5月21日 当课堂变得可被看见：智慧课堂如何支撑教学评价与学术训练
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2026-05-08 |
学术讲座预告：4月22日 大学生情绪障碍的自我识别
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2026-04-20 |