内江师范学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持将科研育人作为三全育人体系的重要一环，扎实开展四川省第二批“三全育人”综合改革试点工作，不断提升人才培养质量。

（1）实施“科研+德育”引领行动。强化制度设计，相继出台《内江师范学院纵向科研项目管理办法（修订）》《内江师范学院科研诚信管理办法》等文件，逐步构建起以三全育人为指导理念的科研育人有效机制。积极完善科研育人评价标准，弘扬科学家精神，引导教师把落实立德树人根本任务贯穿科学研究全过程，重点培养学生的科研精神、道德素养、工匠精神、文化素养、创新精神等。

（2）开展“科研+实践”创新行动。科学创新科研育人模式，打造了一套“引导、入门、强化、提高”的本科生科研训练体系。依托“互联网+”、挑战杯、创青春、大学生创新创业训练计划等项目，引导学生积极开展研究探索，提升学生的创新意识和创新能力。加强科研实践平台和实验室的开放共享，将学生“沱江讲坛”拓展为学生科研“双成果”的更大展示平台，引导学生从大学一年级接触省级重点实验室和高水平创新团队，在参与式、互动式和研究性的学习中提升解决实际问题的能力。三年来，学生在各类学科竞赛中获奖4200余人次，大学生创新创业训练计划立项880项，其中国家级106项，协同育人成效大幅度提升。

（3）推动“科研+文化”普及行动。依托教育部峨眉武术中华优秀传统文化传承基地、张大千研究中心等省部级科研平台，大力开展文化普及，每年开展普及活动50余场，参与师生1000余人，惠及社会群众上万人。长江上游鱼类资源保护与利用四川重点实验室、数据恢复四川省重点实验室、地理学院天文气象站等平台，定期开展科技开放日活动，每年参与师生人数达2000余人。校院两级联动，每年开展各类学术文化讲座100余场，设立实验室文化主题日，建立实验室文化墙，举办科技节，充分发挥以文化人的精准“滴灌”作用，让学生在励志攻坚、积极向上、友爱和谐的实验室文化和团队精神中成长成才，引导学生努力为实现高水平科技自立自强贡献力量。